本书是全国教育科学规划大学外语教育研究专项课题(教育部重点)“大学英语多模态课堂话语研究”的主要成果。通过对大学英语教育教学现状的调查分析，综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论，研发了大学英语多模态课堂教学设计原则模型MAP，通过将原则模型应用于大学英语课堂教学及其评价的实践，探讨现代信息技术与大学英语课堂教学的整合。

本书属于21世纪应用型本科教育行业英语系列教材之一。本书以汽车行业为背景，涉及的内容包括汽车行业概况、汽车构造，汽车销售、汽车维修与保养、汽车保险与索赔、汽车与环境、知名汽车制造商与品牌和新能源汽车。全书共八个单元，每个单元包括：单元目标、听与说、读与写、职场项目和职业沙龙。书后附学习伴侣，满足学生自主学习需求。