本书是对金融创新背景下金融教育教学发展与变革的研究与思考进行总结、反思，并努力进行理论提升，撰写成文。这既有对智能时代下金融人才培养模式变革、金融教育教学评价影响因素、本科生导师制的思考，又有对金融创新背景下课程改革。

本书主要内容包括：2016年金融学院教学管理工作总结；财经类院校国际化人才培养发展浅析；大学教育国际化的层次分析；当前我国金融国际化人才培养中存在的问题及完善建议；应用工学思维 培养金融复合型人才等。