本书主要内容包括：“启蒙”概念的本源与中国现代的误读、梁中超的“新民”思想与中国现代文学启蒙的逻辑起立、梁启超的小说理论与中国现代文学启蒙的话语形态等。

本书全面收录暨南大学文艺学教研室从2006年至2016年十年间在文艺学领域的研究和教学方面的论文成果。全书分为5辑，分别为“比较文艺学”“创作理论与文化研究”“海外华人文学与诗学”“中国古典文艺美学”“教学实践与理论探索”，共收录论文32篇，论文的内容和研究方向呈现了暨南大学文艺学学科的研究和教学特色，书中附录暨南大学文艺学在这十年的重要事记和取得的成就，是对暨南大学文艺学学科的重要展示。