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本书从五方面加以阐述，高校人才培养与创业教育对接实践：创新人才培养模式，深化创业教育；高校科学研究与创业教育对接实践：借力农业科技创新，提升创业教育；高校社会服务与创业教育对接实践：践行“三农”社会服务，拓展创业教育等。
本书共分为六章，主要内容包括：创业教育理念——由技能型教育向素质型教育转型；创业教育的对象——由面向个别学生向面向全体学生转型等。
