本书以教会师范生“会教”为编写宗旨，案例丰富，理论的介绍从实践需求与实践运用出发。主要内容包括：思想政治(品德)课程概述；思想政治(品德)课程标准和教材；思想政治(品德)课程资源的开发利用；思想政治(品德)的教学过程；思想政治(品德)的教学设计；思想政治(品德)的教学实施；思想政治(品德)的教学评价；思想政治(品德)的教学方法和手段等。