本书共分6个单元，每个单元包括3篇和大学英语四、六级考试中长篇阅读一样长度和难度的文章。其中Passage 1和Passage 2供教师上课主讲，而Passage 3可以安排学生课后自主阅读和学习。
本书针对大学本科阶段公共英语课程的阅读训练以及四六级考试而编写，目的是培养学生在长篇阅读中获取文章大意和重要信息的能力，而在当今的信息时代，快速捕捉信息的能力又是大学生必须具备的能力。
本书共6个单元，每个单元包括3篇和大学英语四、六级考试中长篇阅读一样长度和难度的文章。其中Passage1和Passage2供教师上课主讲，而Passage3可以安排学生课后自主阅读和学习。
本书以英语写作教学理论和语料库语言学为基础，系统地收集中国英语专业学生的写作语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立英语专业写作教学语料库，为深人探索英语学习者的写作能力发展规律、写作教学策略，完善外语教学理论与实践提供客观依据。
