本书稿在认真研读大量参考文献和史料的基础上，以西柏坡精神形成的历史背景为切入点，解读西柏坡精神、赶考精神、中国梦的科学内涵及特征，进一步探讨西柏坡精神、赶考行对实现中华民族伟大复兴中国梦的作用和价值，探讨了如何在新时期挖掘、开发和利用西柏坡精神资源，探讨了深度传播西柏坡精神与赶考精神的路径与注意事项，从而推进中国梦的实现。
本文从哲学、资源学、心理学、经济学、社会学、生态学、伦理学、教育学等多学科角度对思想政治教育情境资源的有机整合与运用进行综合研究。本文中采用了横向和纵向的比较分析，通过对研究思想政治教育情境资源的起源与现状的纵向比较分析；对思想政治教育情境资源有机整合的有利因素和存在问题横向比较分析；对思想政治教育情境资源分类的横向比较分析，体现出思想政治教育情境资源有机整合的必要性，从而探索思想政治教育情境资源有机整合的基本观念、基本原则和方法途径，以及如何有针对性地选择与运用思想政治教育情境资源。
