自2009年南京大学正式实施“三三制”本科教学改革以来，哲学系一直坚持“充分发挥哲学通识教育功能、积极服务南大本科教学工作”的原则，面向全校先后开设了包括通识课、新生研讨课、等在内的通识类课程70多门，这些课程成为了南京大学通识教育课程体系的重要组成部分。为了给同学们的哲学通识课程学习提供一个成果展示平台，同时，也为南京大学哲学通识教育的质量提供一个评价机制，哲学系于2019年底启动了南京大学“南雍杯”哲学通识课程征文比赛。该书稿是获奖论文集。

本书共提供了672道习题及其答案，内容覆盖了10种活棋技巧和8种杀棋技巧，且习题类型灵活多变，考察深入到位。此外，在开始进行习题练习前，书中会对即将运用的知识点做出简单回顾并提供相关例题，以帮助棋友进一步巩固学习基础，提高练习效率。

本书围绕社会主义核心价值观，开展了“德育生活化”育人模式的实践探索，通过对中职学校德育现状的实证调查和分析，为中职学校德育生活化育人模式构建提供了依据，走出了一条独具职业院校德育特色的创新之路。

该书整合“园林植物基础”、“园林植物生产技术”两门核心课程的内容并根据杭州湾新区的特殊地理环境编写的适合海涂盐碱地园林绿化的园林类地方特色教材。

全书共分3篇14章，第1～2章为MATLAB/Simulink基础技术篇，简要介绍了通信系统基础知识、集成环境MATLAB/Simulink、S-function设计与应用；第3～9章为通信系统常用模块仿真篇，重点对信号与信道、信源编码/译码、调制与解调、均衡器与射频损耗、通信滤波器、差错控制编码/译码、同步与其他模块的建模与仿真技术进行了阐述；第10～14章为通信系统仿真综合实例篇，深入浅出地剖析了蓝牙跳频通信系统、直接序列扩频通信系统等。