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本书采用理论演绎法，归纳并提炼出一个新的商务英语理论框架，并采用问卷调查实证研究法，定性和定量研究、论述和总结适合各个层次商务英语专业课程体系设置的基本思路和基本原则。同时，本书还采用对比研究法，对全国不同地区院校商务专业课程体系设置结构和设计理念进行横向对比分析。
