本书共收录大学生思想政治教育论文56篇，分理论探索篇、课堂教学篇、实践育人篇、心理健康教育篇、管理服务创新篇、党团建设篇、队伍建设篇等七个部分。

本书从医学的人本体与医学文化体系出发，系统、分析、还原、归纳，以科学发展观为指导，以医学人文为主线，把医学人文素质教育和专业技能教育、学校教育和医院临床教育统一起来，统一到医学人文教育中来；加强和提高医学人文哲学修养，培养出职业技能和人文素质都过硬的学生。