本书主要面向师范院校的职前教师及参与在职培训的教师。所涉及的内容涵盖了教育本体论的教育是什么及教育为什么，教育主体的教师与学生、教育内容的教什么(课程)、教育策略及方法的怎么教(教学)、教的如何的教育评价等内容。

本书内容包括：旅游知觉、旅游者的情绪与情感、旅游动机、态度与旅游行为、旅游者人格、旅游者学习、社会因素对旅游行为的影响、旅游企业管理心理、旅游服务心理等。

一九二八年夏(民国十七年)佛山佛山是江南一大镇，以武术、纸扎最为出名！在佛山,有一条远近闻名的百年老街——隆裕街，后更名为升平路。以升平路为代表的佛山繁荣商业最早可追溯到明清时代。

全书理论架构，由旅游者心理、旅游管理心理、旅游服务心理三部分内容共同构成，共分十章。以案例教学为导向，每一章都设置了案例分析模块，并附有复习思考题，以方便教师教学和学生学习讨论。

本书收录了最新专业四级英语大纲所要求的全部词汇，删除了其中特别简单的初高中词汇，并且精心挑选了近10年专业四级真题中所涉及的超纲词汇，书中把200个语源分为30个单元，各单元之间环环相扣，从而给读者提供一个记忆单词的参考标准。

本书收录了最新考研英语大纲所要求的全部词汇，删除了其中特别简单的初高中词汇，并且精心挑选了近10年考研真题中所涉及的超纲词汇，真正做到“一册在手，词汇无忧”。

本书根据专业八级英语语源把所有单词串联成一个脉络清晰的家族图谱。可突破全部词汇，从此学生对英语词汇的学习变得科学有序。

本书介绍了家族图谱法背单词。把单词分为3个民族，12个家族，200个家庭，实现单词的理解记忆、关联记忆和系统记忆。

本书帮助考生从根本上形象化理解单词的含义。将同源单词串联起来，实现关联化记忆。作用是帮助考生理解记忆英语词汇“家族图谱”单词。 　　

本书介绍了如何根据200个语源把所有单词串联成一个脉络清晰的家族图谱，记住所有考研词汇。

本书共分为6个单元，通过200个词源，介绍了所有四级英语词汇。

本书以语源和英语家族图谱为核心，通过不同阶段的家庭图谱，可以清晰地看到各个学习阶段，新学的单词都可和之前学过的单词联系在一起，进而归入到一个系统中。