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本书图文并茂，语言简洁，体例完整。收录了新课程改革实施以来，石家庄市第十九中学各学科骨干教师针对新课程进行的整理、总结以及针对学生的思想、生活、学习等问题的研究报告。全书着力探索学生教育以及互动高效课堂的理论及实践，有利于师生在教学和研究中共同成长与进步，提升师生的合作与发展意识。
