全书共分为六章,主要内容包括:学前儿童行为观察与分析概述、学前儿童行为观察与分析的准备、学前儿童行为观察与分析的内容、学前儿童行为观察与分析方法、学前儿童行为观察与分析的结果等。
本书以艺术院校人事管理的现状为依据,结合国家的相关法律法规、方针政策,寻求人事管理与现代理论的最佳结合点,即“资本人”管理模式,通过对高校人事管理特点的理论阐述,结合艺术院校的实际数据、现状,提出艺术院校人力资源管理机制的构建。
本书是以教育部《大学英语课程教学要求》为基础,探索新形势下大学英语教学的发展方向。提出要以课程改革为核心,重视教案工作,增强大学英语教师科研能力,建立市场需求导向的大学英语教学发展机制,开展双语教学等一系列对策,以期对我国大学英语教学模式变革产生推动力。