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本书以河源地区客家传统文化为主要研究对象，深入分析该地区客家传统文化元素的特点，并将其转换为课程教学资源，以项目导入的形式，探索了传统文化在艺术设计教育中的运作模式及新时期传统文化的传承与发展的路径。
本书主要介绍了电离辐射剂量学、医用诊断的辐射防护、医用X射线特殊诊疗的辐射防护、介入放射学辐射防护、临床核医学的辐射防护、放射治疗的防护以及放射工作人员健康监护与管理。
