本书主要介绍特殊学生啦啦操技能教学与指导、教学方法与手段、课的设计、组织与实施以及特殊学生啦啦操音乐选择和动作编排等，并根据学生的具体情况，就聋、盲、智力障碍、自闭症、肢体残疾学生分别进行了阐述。

本书从大众艺术体操的项目起源，项目特点，项目内容，竞赛开展形式，竞赛动作与套路，竞赛评分办法，竞赛组织与实施等方面全面的规范了大众艺术体操在国内的开展内容和开展与组织形式。是作为国内第一本在大众艺术体操普及与推广比赛的标准，适用于全国各省区、各年龄阶段相关青少年的大众艺术体操普及推广、教学训练与竞赛组织。