本书主要包括:信息技术与英语课程的融合、中小学英语课程资源的开发与整合、教学资源的获取与处理、多媒体课件的制作、微课设计和制作基础、网络信息资源的检索与应用等内容。
本书以我国现行的法律法规政策以及学校治理体系为依据和基础,同时吸收借鉴国外有关学生欺凌防治的最新理论成果和成功经验。
本书收录了河南省西瓜、甜瓜生产中常见病害25种、虫害10种、草害15种及环境异常引发的生理性病害、药害、肥害等17种为害症状,同时配有大量彩色图片以便瓜农、农业技术人员对照识别,在实际生产中做到有的放矢。
本书梳理了浙江大学教育学院这几十年辉煌凝重的学术成就和起伏曲折的发展历程,既为回顾优良的教育传统,更为瞩望未来的拓展与进步。
本书共分为六章,主要内容包括:绪论;文献回顾和评述;员工参与对创新行为影响的过程机制分析;员工参与对创新行为影响的实证模型和研究假设;员工参与对创新行为影响的实证研究等。
本书选取了二十世纪九十年代长篇小说研究方面的代表性论文数十篇,编者以“选家”的眼光把值得发掘和发现的文献史料呈献出来,包括《神谕中的历史轮回——论<白鹿原>》《殖崇拜与狂欢叙事》《城市的肖像——读王安忆的<长恨歌>》等。
本书主要内容包括:天然药物提取分离实验的基本要求、天然药物提取分离实验常用操作技术及设备、天然药物标准提取物等。
本书分四部分:第一部为C程序设计上机的实验内容,包括顺序、选择、循环结构、函数、数组、指针以及文件操作等实验;第二部分为C++程序设计上机的实验内容,包括C++类与对象、C++继承与派生、C++函数重载、C++模板编程和C++ I/O操作等实验;第三、四部分别为C语言程序设计和C++程序设计模拟题以及参考答案。
本书主要内容包括:绪论、文献综述、理论基础与制度背景分析、货币政策、融资约束与企业现金持有水平研究、货币政策、融资约束与企业现金持有动态调整等。
本书主要内容包括:洪堡 论柏林高等学术机构的内部和外部组织(节选);纽曼 大学的理念(节选);埃利奥特 哈佛大学校长的就职演说(1869年10月19日)等。