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本论文集围绕“国际型人才培养”这一主题，基于国家发展战略和未来人才培养，立足语言类专业发展现状，就国际型人才培养为目标的教学理念与培养模式、课程设置、教学方法、评估手段、师资交涉等专题进行充分研讨。
