本书在总结分析了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等有关基本理论的基础上，梳理了建国70年来特别是改革开放40年来中国特色社会主义建设实践。本书以调研分析作为实证案例，对四个自信的内涵要义、历史渊源、逻辑机理、时代意义、底气何来等问题进行了系统阐述。在此基础上，提出了增强四个自信的对策方案，为四个自信的教育实践提供借鉴思考。