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本书探讨了互联网情境中的高校思想政治工作有效性问题，全书分三部分八章，较为深入地分析了互联网环境下(也就是作者所谓的网络空间、网络社会)思想政治教育的理念、内容和方式，并就高校网络思想政治教育的现状和问题提出了自己的意见和观点。
