本书针对华文教育专业学生特点，坚持启发性、课语整合、案例教学等基本理念，探讨了教育学的八大问题：教育和教育学基本概念、教师和学生、教育功能、学生心理素质、课程、教学、班级管理和教育科学研究方法等。在介绍教育学基础知识、阐述教育学基本理论的过程中利用案例突出教育学对华文教育的指导作用。

本书分汉字篇、词语篇、语法篇、课文篇、综合篇5篇，选取不同的语言要素进行教案设计，形成了针对汉字、词语、语法、课文的各类教案，同时也有将不同语言要素融合在一起进行设计的综合教案。