本书是编者结合多年来一线教学的经验和各自专业特长，精心完成的一部真正配合通识教学使用的教材。全书在每一个历史时期均选择一门学科侧重展示科学思想发展的脉络以及与之相关的外在因素的影响；每章有一个明确的主题，所选材料围绕该主题，并给出分析结果；每章结尾列明推荐阅读书目和思考题，以便学生进一步学习和理解。

本书以社区理论为基础，以社区管理为中心，主要内容包括社区组织管理、社区文化与教育管理、社区治安管理、社区卫生与环境管理、社区工作者及人力资源管理、社区民主政治建设、社区宣传与社区档案管理、社区规划管理，以及社区管理绩效评估。

本书分为九章，内容包括：中国式法律人才培养模式的困境与成因分析、法律人才培养环节分解、基于人才培养模式创新的教育教学改革、特色人才培养与学科建设及平台支撑等。