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本教材以培养学生的职业能力和实践技能，强化教学的实践性、开放性和职业性为突破口，以《中华人民共和国药典》(2010)所收载的内容及新规定为主要依据，按照学生的认知规律，由浅入深，设计了《中华人民共和国药典》的认知和使用、葡萄糖中一般杂质的检查、水溶性维生素C的质量分析等8个典型教学项目。
