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本书对华中师范大学的学前教育专业发展历程、学前教育中外合作办学项目和卓越项目进行回顾与反思；对华中师范大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学的学前教育人才培养计划、课程与教学、实习实践、教师与学生、管理与质量等进行比较并相互借鉴。
