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本书分为上下两篇，上篇集中关注思想政治教育学科建设的问题、视野与战略，由9篇论文组成，从学科发展的基本问题出发，阐述了学科的属性、规范和建设任务；下篇着重关注思想政治教育的理论与实践问题，由14篇论文组成，从思想政治教育的内涵及其本质出发，对教育渠道的拓展等角度提出了许多新观点。
