本书共6章，内容包括：教学设计学科化的必要性、教师的教学设计能力学科化研究、教学设计过程模式学科化应用研究、教学设计过程要素及其学科化研究、学科教学设计综合应用研究等。
本书共五章，分别是常用玻璃仪器操作规范、化学实验基本操作规范、常用小型实验仪器、物理化学实验常用仪器操作规范、化工基本单元操作规范。
本书系统地从理论上和实践上对政府重大事项决策评价体系和评价方法的相关问题进行了研究。主要内容包括：政府重大事项决策评价的相关概念与发展历程、政府重大事项决策绩效评价指标体系的构建等。
