本书精心选取了具有代表性的案例，将高校涉诉案件划分成六个主要方面章，逐一案件进行了阐释。在以案释法的同时，力争为读者梳理出法治方式、法治思维和司法途径，发现高校在各类案件中存在的法律问题，明晰高校该如何调整转变，为高校实现“有则改之无则加勉”提供现实帮助。

本书力求清晰地表述教育法学的基本概念、基本法律关系和基本法律问题。在论述的过程中注重结合了我国教育事业发展进程中的教育法治实务，就如何对教育行业进行法律治理，进行了一定探索。教育组织制定的任何层次的政策及所从事的实践活动都不得与法律相冲突，对于教育工作者而言，法律是复杂的，遵循法律的指引并非易事。为了厘清这些复杂的法律关系，致力于说明法律的渊源、法律主体之间是如何相互影响并构成法律体系基础的。