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本书从大数据时代智慧教育的基础谈起，探索了智慧教育实践的方向。本书共分两篇，共八章。第一篇为理论篇，介绍了智慧教育的基础理念、特征、服务对象及业务内容以及新型通信技术在智慧教育领域的应用。第二篇为路径篇，介绍了国家有关智慧教育的政策和规划及其实施过程。
