本书主要概括三大构成中平面构成、色彩构成的关键知识重点。目的在于培养学生对图形的抽象理解以及创造的能力，使其对点、线、面有一个宏观与微观范围内的宽泛的理解，并运用这些基础知识解决其在形态、肌理、面积、空间、节奏与韵律等不同方面的关系问题，对不同的抽象元素进行组合与创造，能够较好地使学生认识创造图形的规律，进而加以研究，赋予图形以各种寓意。