全书分为八章，主要阐述了教师绩效的内涵及影响因素，构建了教师绩效结构体系，分析了开展教师绩效管理的前提和基础，探讨了教师绩效计划制定的步骤和方法，提出了有效开展教师绩效控制、绩效沟通、绩效辅导、绩效信息搜集、绩效评价、绩效反馈与绩效改进的策略和方法，并设计了一些可供借鉴的方案。

本书分为九章，内容包括中小学校长培训机制概述、中小学校长培训战略机制、中小学校长培训政府宏观调控机制、中小学校长培训机构自主办学机制等。