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本书通过对2011年版《义务教育语文课程标准》的深入学习，对国内外杰出专家学者和优秀教师相关研究成果的梳理和吸纳，结合我国小学语文教学的历史和现状，联系学员自身教学实际进行思考和实践的结果。
本书收录了200例语文教学的经典案例。全书分为六章，内容包括：拼音教学案例评析、识字教学案例评析、词语教学案例评析、阅读教学案例评析、习作教学案例评析、口语交际教学案例评析。
