本书汇集了第六届“世界一流大学研讨会”参会者的论文，分别从全球、国家和高校的视角提出了促进学术卓越的最新见解，并试图推动有关如何在实践中整合和平衡声誉与绩效、如何使高校实现“全球知名”与“地方服务”的研究与讨论。内容包括：全球反思；国家反应；高校回应。

本书分两部分，第一部分是上海交通大学高教院世界一流大学研究中心每年发布的“世界大学学术排名”、“世界大学学科领域排名”和“世界大学学科排名”的方法与最新结果；第二部分介绍20个左右的发达国家的高等教育制度、入学要求、留学申请注意事项和生活注意事项，以及这些国家若干所名校的概况。

本书重点讨论了戏剧研究中的方法论问题，采取案例分析的方式，分别介绍了文体学、经典叙事学、结构主义符号学、原型批评理论、精神分析学、女性主义批评、社会表演学、跨文化研究等八种理论方法在戏剧理论与批评中的应用和理论成果。

本书分为两部分，第一部分是上海交通大学高教院世界一流大学研究中心每年发布的“世界大学学术排名”、“世界大学学科领域排名”和“世界大学学科排名”的方法与最新的结果；第二部分介绍一些发达国家的高等教育制度、入学要求等。

本书勾勒了20世纪上半叶西方戏剧的发展历程，分别讨论了自然主义戏剧、现实主义戏剧、象征主义戏剧、表现主义戏剧、未来主义戏剧、超现实主义戏剧、叙事体戏剧、皮兰德娄的怪诞剧、存在主义戏剧等。

本书从戏剧文学的话语策略出发，一共归纳出十二种基本形态，即：含蓄说、自己说、变形说、暴露说、作者说、选择说、含混说、反常说、颠倒说、借话说、大家说、直接说等，对这十二种类型的分析总结构成了本书的全部架构。

本书分别对《青鸟》、《鬼魂奏鸣曲》、《从清晨至午夜》、《六个寻找剧作家的角色》、《伽利略传》等20部剧作评价赏析。