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作者:

出版社:

浙江大学出版社
出版时间:2012.06
ISBN:978-7-308-10021-2

本书内容涉及中西方学生课堂学习行为差异研究现状、认知风格与课堂学习行为、学习风格与课堂学习行为、认知风格对中美大学生课堂学习行为影响研究等。