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作者:

出版社:

复旦大学出版社
出版时间:2011.07
ISBN:978-7-309-07311-9

本书共分9章,分别从理论和实践两方面进行阐述,既针对婴幼儿语言发展和教育问题进行了理论分析,又从实践的角度围绕具体的语言教育活动提出了教育指导策略。