本书主要包括：中国传统礼仪文化概述、中国传统礼仪文化的价值认识、中国传统礼仪文化与社会主义核心价值观的契合、中国传统礼仪文化建设、中国传统礼仪文化教育教学途径、中国传统礼仪文化创新发展与当下价值实现机制等内容。

本书主要适应政治学、行政学及行政管理相关专业的本科和硕士研究生原著选读的需求，分为政治学和行政学经典著作上下两部分，政治学经典著作从柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》一直到现当代的政治学经典作品《正义论》等；行政学经典作品包括了近百年行政学说史的主要行政学家的代表性著作。本书以时间为线索，依据思想史脉络选取作品，结合政治学与行政学专业的课程体系和教学内容选取章节，使学生在阅读经典原著中加深对专业知识的理解，同时提升学生专业英语的水平。

本书通过对儿童权利的解析，通过我国儿童权利保护法律实践与联合国《儿童权利公约》等的比较研究，指出了我国儿童权利保护应努力的方向。把儿童视为拥有权利的个体，并从人权的角度加以保护，是人类文明发展到一定阶段才出现的。

本书对网络IP剧对外传播现状进行了简单的阐述和探究，对网络IP剧对外传播进行实质性研究，包括主体、类型、范围和效益等。探索网络IP剧对外传播的“创新翻译思维”，以五部当下的热门网络IP剧进行实例研究，以具体实践来佐证本书的观点。

本书共十章。第一章：网络小说改编剧发展供给侧研究探讨；第二章：网络小说IP剧“生成”与“生存”研究；第三章：网络小说改编剧的跨界盈利与美学经济思考；第四章：网络小说改编剧基于“形而上”的全产业链发展研究；第五章：网络小说改编剧价值呈现与效果反思研究；第六章至第十章为供给侧改革之具体案例研究。

本书主要内容包括绪论、武德至贞观时期的文学创作、永徽至神龙时期的文学创作、开元大宝时期的文学创作、大历时期的方学创作、贞元至大中时期的文学创作、咸通以后的文学创作。

本书分九章：主要内容包括：创新创业的机遇与挑战；创新与创业概述；创新思维与企业家精神；创新型人才培养；商业模式设计与商业计划等。

本书从对桃林坪花脸社火“历史源流”的回顾、“二十四回”剧情的详解、“脸谱艺术”的写真、“武术风格”的挖掘、“传统器乐”的展示、“阵式与兵器”的再现、“历代传承人”的记录和以“桃林坪花脸社火”为主题的“艺术节集锦”等八个方面，全方位、新视点、多层面地阐释这一太行文艺瑰宝的艺术形式和精神内涵，以期在真实性、趣味性、启迪性和实用性等方面达到新的高度。

本书注重教学内容和教材结构的创新，注重旅游服务的工作过程和岗位特色，采用新颖统一的格式化体例分礼仪常识、个人礼仪和服务礼仪三个模块详细介绍了三十个任务，各任务包括“任务目标、任务描述、任务准备、背景知识、实训内容、趣味常识”等项目，注重学生技能和素质的培养。

本书深入挖掘了上市公司的终极控股股东及相应的终极股权结构，探讨了不同类型的股权结构的优缺点，同时，通过讨论国企混合所有制改革的影响因子及构建国企混合所有制改革的影响因子系数表，为国企混合所有制改革中政府保留的国有股比重提供了一个分析思路。

本书共分为八章，主要内容包括：儿童福利制度演进及区域发展、儿童福利理论及制度架构、儿童福利服务体系等。

英语专业研究生作为高素质外语人才，其学术能力发展是增强国家文化软实力的需求，是国家中长期教育改革和发展与外语教育战略发展的需求，也是学科建设与个体专业发展的需求。本书尝试运用文献分析法、比较法、调查法，从理论解析、课程设置、教材建设、教学指导、教学评估等角度对此进行研究，希望为促进外语专业研究生学术能力发展，提高研究生教育质量提供一定思路和启示。

本书阐述了广播电视艺术学最基本的理论，并对广播艺术的传播过程进行了分析，着重研究广播电视艺术创作方法，特别是对于广播电视艺术创作实践进行全新的理论总结。

本书内容包括：广播剧诞生与发展轨迹、广播剧本体特性、广播剧的类别、广播剧的构成元素、广播剧结构、单本剧的文学创作、儿童和儿童广播剧等。