本书从华宁核桃历史、种植、发展过程入手，详细介绍了主栽品种的生物学和生态学特性，核桃育苗、定植、嫁接、整形修剪、水肥管理、病虫害防治、采收加工、综合标准等方面的基础知识和技术要领。

本书分为理论篇、实践篇和素材篇三部分内容，分别从理论、实践和活动三个方面，对课程中教学设计、实施过程、活动策略、内容和方法等，进行深入浅出的阐述。

本书共分为五章，主要内容包括：教师专业发展的内涵；美、英、日三国的教师专业发展；基于“组织与制度”的教师专业发展等。