作者：
出版社：
本书收录的内容有学校领导对“办什么样的大学、怎样办好医科大学”的深入思考，有一线教师通过长期教学提炼的教学方法，有管理人员通过长期实践得出的经验总结，有理论研究者通过长期探索形成的研究成果。
本书全面反映了昆明医学院在教育教学改革、教育思想理念转变、学科建设、拓展教育研究、党建思政工作、和谐校园建设等方面所开展的工作，既有理论研究的最新成果，又有实践探索的经验总结。
