本书以广州市花都区为调研对象，通过对花都区全面加强基层组织建设实践的调研分析，总结基层党建和基层社会治理的有效做法和成功经验，并从中提炼出以基层党建引领基层社会治理的规律性认识。

本书以汉唐之间为中心，分别考叙了两汉时期、汉末、孙吴与蜀汉时期、两晋之际、南北朝和隋唐之际士人群体的流动与文化交流的史实，通过对该领域有重要影响的重大事件、人物、群体的专案研究，力图大体勾勒出一条南北文化“互动”的线索。

本书“正题反作”，力求对当时反玄风思潮加以比较全面、系统地梳理。其中，既有以往学界曾深耕细作，具有丰厚积累的学术领域与课题，如魏晋玄学与玄风、士族社会家学门风等问题；也有一些学术积累相对较少的论题，如晋宋之际北府地域学术群体与门第寒微学术群体的兴起及其学风特征等问题。

本书通过分析中小学教师教育技术培训的现状，发现目前培训中存在的问题，分析产生这些问题的原因，结合笔者参与培训教材编写和实地培训工作的实践，指出参与式培训是提高教师教育技术能力的有效途径。

本书以帮助小学生了解我们日常生活环境为题材所编，目的是为了增强同学们日常生活中的科学知识，并增强保护环境意识。全书主要内容包括风、雷、雾霾等天气的形成，海洋生物、海洋动态平衡、以及保护海洋生物、理解自身的人体结构以及自救办法，还有日常生活的交通工具等。

本书分为8章，主要内容包括：第1章介绍办公自动化的理论知识以及办公自动化中的信息处理方法；第2章-第7章主要介绍办公自动化中常用的办公软件(2010版)及使用技术，包括文字处理、表格处理、演示文稿的处理等方面；第8章主要介绍办公自动化中常用设备的正确使用与维护方法。