本书第1章介绍了背景知识及数据链路层,第2章整体介绍了TCP传输的原理与拥塞控制,第3、4章介绍了相关算法分类及主要算法,第5章介绍了相关理论模型,第6章介绍了Linux系统如何实现网络协议TCP/IP协议族的各层,第7章介绍了如何书写一个拥塞控制模块,第8章介绍了网络模拟器NS2及其他性能测量工具,第9章介绍了移动网络和软件定义网络SDN。
本书共13章,内容包括:刑事管辖权理论的基本范畴;刑事管辖权原则;国家刑事管辖权的基本问题;国家刑事管辖权的阻却;特别行政区刑事管辖权;香港、澳门、内地刑事管辖权的冲突与协调;海峡两岸刑事管辖权的冲突与协调;国际特设刑事法庭管辖权等。
本书主要内容包括职业文化和创新能力训练两部分。职业文化部分,主要从文化、职业文化的起源、现状与发展对职业文化的内涵、特征及职业文化与职业院校文化建设的融合机制作了论述,特别是对极具中国符号的“工匠精神”的锻造进行了系统的说明;创新能力训练部分,就创新思维与创新能力的培养,主要从创新理论、创新准备、创新实践三个方面,就大学生在创新创业时所要掌握的知识和所遇到的问题进行了系统说明。
本书根据不同年龄段的学生的身心发展规律设计典型问题,分阶段实施生命教育课程。本书实例较多,可读性强。国家高级家庭教育指导师,国家高级职业生涯规划师,深圳市教师继续教育课程心理健康C证讲师,深圳市家庭教育讲师团讲师,广东省学生发展指导师中级班讲师。
本书共有11个单元,14个项目。以培养学生实际动手能力为中心目标,以提升学生职业素养为突破点,以实用技能为核心,以案例为驱动,以讲练结合为训练思路,系统编排项目,每个项目都分解为不同的任务,每个任务都按照“任务分析→知识相关点→任务实施→技能拓展”的过程进行组织。
本书是为高新一中学生编写的教材,全书以企业会计信息化建设过程为主线,按照工作项目和实训任务组织学习内容,突出职业能力培养,体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念,让学生在完成实训任务的过程中提高会计信息化应用能力,融“教、学、做”为一体。全书针对职业教育人才培养目标,按照项目导向、任务驱动的创新理念,注重对学习者实践操作能力的培养,将会计信息化主要学习内容分解为12个项目单元,会计信息化应用基础、企业建账、基础信息设置、总账管理、报表编制、工资管理等。
本书吸收了《黄帝内经》的养生思想精髓,借鉴扁鹊、华佗、李时珍、张仲景、孙思邈等中医大家的治未病思想和养生智慧,尊重人们的活动规律和生活方式,以人的穴位、脏腑、经络为重点,创编了一套简便易行的养生保健方法。