本书从真人图书馆的起源、定义、特征、构成要素等方面进行梳理与阐释,从资源建设、活动组织、管理运营及推广合作等方面展开论述,探讨真人图书馆的可持续发展问题,可以对真人图书馆诸多资源的综合运营与有效管理提供实践指导,对图书馆阅读推广理论研究具有参考价值。
本书介绍了生物样本库和器官移植学的基本概念,并依次对器官移植生物样本库的规划设计、设施环境、仪器设备、组织结构、人员要求、安全管理、伦理与法规等进行说明。针对器官移植生物样本采集、处理、保藏、应用、生物大分子提取、信息化管理、质量管理以及清理和销毁等标准化操作流程进行介绍。
本书一方面对阅读、阅读权利、阅读困难进行概念梳理,剖析阅读困难群体的阅读需求与行为特点、致因与影响因素,从文化和社会的角度对阅读困难群体进行全面调查与深入研究;另一方面,以阅读权利为理论基石,明确保障阅读困难群体的阅读权利是图书馆的神圣使命和践行图书馆社会责任的必然要求,提出具有群体针对性、差别性和可操作性的图书馆阅读困难群体服务的制度保障体系、服务保障措施与组织保障平台。
本书主要内容包括基因调控网络及其发展,基因调控网络研究的主要内容、意义及面临的挑战,带随机噪声的时滞基因调控网络的鲁棒稳定性分析,时变时滞对基因调控网络的指数稳定性影响,具有混杂时滞的随机基因调控网络的稳定性分析和参数不确定性对时滞基因调控网络的稳定性影响。
本书从对国内外弱势群体研究现状和概念梳理出发,指出公共信息获取权益及其对弱势群体的影响,论证图书馆保障弱势群体公共信息获取权益的重要意义,总结和研究国外图书馆保障弱势群体公共信息获取权益的先进经验和优秀做法。
本专著为澳门基金会资助的研究课题——“两岸四地在职成人学习者境外学习偏好、境外学习态度与体验学习之比较研究”的综合研究成果。研究的目的包括四个方面:一、了解两岸四地境外学习的现况与发展情形;二、分析两岸四地成人学习者境外学习意愿、境外学习偏好及境外学习决策的内涵、层面及其相关理论、研究;三、探究两岸四地成人学习者不同个人背景变项及不同社会变项在境外学习意愿、境外学习偏好及境外学习决策整体及分层面上的差异现象;四、综合研究结果,提出改进两岸四地有关境外学习机构经营、教育主管单位的具体因应策略,以供改进境外学习之参考。
本书主要介绍了实验室建设与布局、实验室行政管理、科研管理、实验室安全管理、临床实验室的信息管理、检测系统的管理、实验前质量管理、实验室内部质量管理、特殊实验室的建设与管理、院内感染管理等内容。