本书致力于研究新中国成立后，特别是党的十一届三中全会后高校思想政治理论课的建设和改革，同时展现一个从教近70年的思政课教师真学真信真教真用马克思主义的心路历程。全书分为三篇十四章。

本书主要内容包括：读“对格列则尔曼同志寄来的一封信的座谈”以后；两个问题的思考；关于矛盾同一性和矛盾斗争性的几个问题；漫谈思想路线四则；对矛盾同一性和矛盾转化问题的探讨等。