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教材编写立足于幼师教育的基本特点，突出体现师范性、实践性、创新性。教材分为上、下两册。上册侧重于学生如何探究性地“学”，包括：声乐基础知识；发声练习；表演唱；歌曲。
教材编写立足于幼师教育的基本特点，突出体现师范性、实践性、创新性。教材分为上、下两册。下册主要内容有“幼儿歌唱基础知识”、“幼儿歌曲弹唱”、“歌唱活动方案”、“幼儿歌曲”。
