本书内容包括：绪论、职业院校内部质量保证体系诊改情况分析、创新构建ISSD卓越质量管理体系、ISSD卓越质量管理体系建立与运行、高职专业质量保证体系与专业认证研究。
本书内容分为五章。第一章是绪论，包括背景和意义、国内外相关研究概述、主要术语界定、研究方法与框架。第二章是欧洲职业教育与高等教育质量保证标准研究，重点介绍欧洲职业教育质量管理体系与标准、欧洲高等教育质量标准等内容。第三章是德国职业教育质量管理体系研究，主要介绍了在德国各州分别以ISO9001、EFQM、Q2E、OES四种质量管理模式构建的质量管理体系和相关标准。第四章是德国与英国高等教育质量保证体系研究，主要介绍了德国应用科技大学的质量认证制度与标准、英国高等教育的质量认证与标准、法规等。第五章是欧洲教育在职业院校质量诊改中的借鉴应用分析。每一章都通过适量的应用案例进行细化说明，便于学习、理解和借鉴应用。
本书依据微课程建设与教学过程按四部分进行撰写。第一部分是学习制作微课与开展教学的通用基础；第二部分包括“微课程的系统策划与设计方法、微课策划设计方法及应用”；第三部分包括“微课视频拍摄与录制方法、微课视频后期编辑制作方法”；第四部分是“微课程教学平台及翻转课堂教学应用”。
