本书由心向科巴、风雨兼程、教学相长、回望此行、调研报告、媒体报告等六部分组成。“心向科巴”主要是记录了支教组成员为此次活动所做的行动准备和心理准备，包括接受支教前培训、课程规划、课件准备等；“风雨兼程”主要描绘了在去科巴的途中以及到达科巴后所见到风土人情；“教学相长”主要记录了支教活动的心得、不足，以及与孩子交往过程中，对他们的了解，以及孩子带给支教成员的感动；“回望此行”主要记录了支教成员对此次活动的总体感悟和认知；“调研报告”是根据对当地的教育状况、妇女地位、扶贫情况所作的实际调研，写作而成的调研报告；“媒体报道”主要是海南日报、青海师范大学官网等媒体，对此次支教活动的报道与推广。
本书共分为七篇，主要内容包括：理论探索篇、教学研究篇、调研报告篇、慕课实录篇、教师风采篇、学生自主学习心得与社会调研报告篇、附录篇。
