本报告为成都市教育局委托21世纪教育研究院组织专家学者站在独立立场对成都市2016年教育基本情况进行的评估。其内容包括发展学生核心素养的成都实践、成都教育现代化监测指标的评价与反思等。
本书以教育现代化为主题，探讨成都市2014年教育整体进展状况。全书依据2014年成都市公共服务满意度测评基础教育数据、教育现代化监测评价数据、义务教育校际均衡监测数据等翔实数据，对成都市教育现代化的探索与实践进行了全方面评析。
本书作者结合对中国教育的现实观察，对教育面临的挑战，进行了系统的梳理，同时给出了具体的应对策略。
