本书主要包括：注重以生为本，提供发展平台、培养数学思维，解决实际问题、创设教学情境，启发学生思考、开展合作交流，养成良好习惯、聚焦核心素养，提高教学质量等内容。

目前，中国农地金融实践尚处于起步阶段，甚至农地金融中的个别产品与具体制度还存在冲突。因此，在法治的框架下，梳理已有制度与农地金融化规则之间的冲突，建构合法合理高效的农地金融制度具有重要的理论意义。本书所说的农地金融创新，就是在三权分置下，建立专业土地银行、完善农地保险制度、构建农地证券化机制、拓展农地信托制度。

本书主要内容包括：陶艺概述、陶艺的制作原料和工具、陶艺的制作技法、陶艺的装饰技法、陶艺的釉料、陶艺的烧制工艺、中外陶艺作品欣赏等方面的内容。本书符合高职高专教学的特点，强调应用型教学，提高学生的创造性思维；淡化美院讲究的美术功底，强化动手操作技能和创新思维；注重“古为今用、洋为中用”，结合大量实例进行全面透彻地分析；建立一个艺术类和非艺术类专业学生的艺术教育共享平台，使教材应用和推广的面更加广阔。

本书设有文献(包括文件和法规)、概况、文选和文摘、大事记、论争集要、统计资料、人物志、机构简介、附录等栏目。

本书由三大部分内容组成：第一部分内容是物料分类管理，其知识不仅可应用到物流设施布置上，也是5S管理、仓储管理的基础知识；第二部分内容是仓库的布置设计，其中包含货架的选择、仓库的布置等两个实训；第三部分内容是配送中心的布置设计，内容要比仓库设计复杂得多，涉及的部门也较多，作业流程复杂，物流路线多，还要考虑配套的辅助设施。

弗兰纳里奥康纳是美国20世纪上半叶最著名的南方宗教小说家之一。本书匡正学界对奥康纳研究的偏颇：或未深入分析作品中的宗教意识，或高抬其教派性和神学思想性；将作家的宗教意识置于一定的社会、时代氛围下，着重考察20世纪美国南方宗教的文化特色，以及作家本人的神学思考对其宗教意识形成的影响；同时，对其作品进行整体式解读，研究其宗教意识在作品中一以贯之的体现，在此基础上深化对奥康纳及其作品的理解和欣赏。