作者：
出版社：
本书探究中国教师实践性知识的现状，了解教师实践性知识的结构，分析教师实践性知识结构形成和发展影响因素，从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。内容包括教师实践性知识的理论基础；教师实践性知识的研究设计等。
