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本教材全面介绍了“人类行为与社会环境”这一社会工作专业主干课程的课程宗旨、基本理论和相关理路，概述有关个人成长的基本知识和各成长阶段的生理、心理和社会性发展特征及可能面临的问题，同时对课程涉及的重要人物、核心理论、重要实验的知识背景给出了详细的图示和说明，以增强学生对相关知识点的感性认知，启发叙述主动学习的兴趣。
本书在梳理历史文献的基础上，勾勒出了西方心理学从孕育到产生再到蓬勃发展、日益丰满的整个历程，能够让读者清晰了解西方心理学从古至今的整体理论体系，以便于学习者能够从中体验到共鸣，找到自己感兴趣的专题，进行更深入细致的研究与创新。
