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本书整合了国内一些学者关于高校文科实践教学改革的原则性设想和我国近年来开展职业培训累积的经验,同时借鉴国外行政管理教学的一些新模式,努力探索与我国国情以及大学生的文化教育背景,特别是与我国行政管理体制、机制相符合的行政管理专业实验课程教学模式。
本书紧密结合转型期我国社会矛盾的突出特点,探索新常态下公共治理在基层实践与创新的基本任务与途径。特别要集中探析出现在我国大城市的、影响社会稳定的一些新情况,总结城市基层公共管理机构在社会治理方面的实践与创新,充分发挥“第一道防线”作用的典型经验。