本书收录了《新媒体时代大学生传统文化素养的缺失与培养》、《新媒体时代新闻史教学的困境与对策》、《密苏里大学新闻学院研究性教学的经验与启示》、《在开放中进行新闻教育》等文章。

本书是《中外纪录片研究》课程的教学研究成果。试图运用比较的方法，从宏观、中观、微观不同层面，使不同时期中外纪录片在历史的纵线与现实的横线上立体呈现，寻找中国纪录片风格特征的历史渊源以及本土化创新所在。

本书运用比较研究的方法，把中国电视纪录片放在整个世界纪录片发展的总体潮流之中进行比较与审视，研究“我和你”、“自我”与“他者”的参照与交融，详细阐释世界纪录理念对中国纪录片发展的深度影响。