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作者:

出版社:

吉林文史出版社
出版时间:2013.03
ISBN:978-7-5472-1467-1

本书从方法的角度出发,对孩子的学习方法、习惯、自信和时间规划、人生目标做了探究和尝试,让学生学有可依,法有可研,全面提升学习方法和行为习惯。最大限度地做到画龙点睛的作用,在同学未来的学习和工作中得到一些启示,或遇到一些实际问题能按号入座,给寻求解决的办法一个思路而已,让你更早适应新的学习环境,遇事多思考,思考正确的,也让你的学习成绩早日提升。